2024年英语标注谐音软件 篇1
这种方法是非常不推荐的，不利于英语的学习。推荐你用自然习得的方法来学习，通过这种方法学习的英语可以达到很高的水平。我先给你解释一下自然习得理论：
自然习得通常是一个潜意识里的过程，人们不觉得是在学习语言，只觉得是在通过语言达到沟通的目标。学习是有意识的学习语言相关知识（语法+词汇）的过程。高水平的语言/流利只能通过自然习得，不论有意识的学习过多少关于语言的知识，没有习得的过程都不可能达到高水平，更不可能达到流利表达。在语言的自然习得的过程中，无论成人还是孩子都会自然的首先掌握一些语法结构而后掌握另外一些语法结构。在一个学习者没有通过自然习得某个语法结构时，有意识的纠错系统（已经熟悉这个语法结构）可以让学习者说出于自己自然习得能力不相符的高水平的话；但是过分的纠错/注重形式会严重妨碍流利表达。自然习得语言的过程就是不断能够理解稍微超出我们水平的语言。
传统第二语言教学方法都是先有意识的学习语言结构，然后用练习用这些结构进行沟通，这是为什么话费大量时间仍然无法达到流利的原因；正确的顺序是我们对输入进行理解，然后进行理解性的学习。
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鲜榨语感认为，中国学习者习惯性的追求数量、辛苦、难度，但忽略了语言学习的重要规律。那就是能记住的话，一定是理解了什么时候用、怎么用的，而盲目多听，不完全理解就无法形成有效学习。
所以鲜榨语感强调，听的多不如听的懂。团队在设计时，以真实环境的自然学习流程为核心，不教课程，不教语法，只提供“可理解的视听输入”。
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